ÁREAS DE INTERÉS DE ROTARY - El quehacer rotario

Membresía y Educación, piedras angulares en los Clubes Rotarios

EGD RABINDRANATH CALLEROS TEJERA
Club Rotario DURAZNO - Uruguay D 4970 R:I:

I - MEMBRESIA Y EDUCACION

Mucho se ha hablado y muchas loas al viento se han manifestado al llegar a la membresía exigida para un Distrito en particular, luego del gran trabajo de mucha gente involucrada fuera de los Ex Gobernadores, muchos foros, seminarios que se realizaron durante muchos años, y por cierto creemos que fue un logro exitoso y con buena insersión.

Pero a nuestro entender, hay dos elementos trascendentes que debemos tener en cuenta, que sin ética no llegamos a ningún lado y es el final de distrito y de ROTARY, así como la información agresiva de ROTARY, ir a las  fuentes, enseñar mediante distintas estrategias  y trabajar en ello y mucho, las cartas mensuales u otros comunicados escritos que enseñen ROTARY, con gente del distrito o de la zona adaptado a nuestra región, que es muy distinto a lo que se nos habla desde Chicago.  Solo se nos habla de la Fundación Rotaria, y la quieren llevar según el Secretario General  a ser una misma cosa con ROTARY, y este es el peor error que se pueden imaginar, la Fundación Rotaria es hija de aquel y debe seguir los mismos principios de aquel.

ROTARY nació basado en la ética para el desarrollo del hombre, para llevarla en todo negocio o profesión, un medio para obtener mas éxito y servicio, que conduzca a la comprension humana, con principios como la tolerancia, la equidad, la libertad, en el respeto a la palabra empeñada, y al pensamiento libre, independiente de su expresion, que nos lleve a un intercambio de ideas bueno, que llevara entendimiento, la buena fe, a ser creibles, que con una educacion adecuada y si se quiere agresiva, nos llevara a que los fanatismos , sean politicos, religiosos o racistas, vayan quedando cada vez mas lejos. ROTARY nacio asi y crecio asi en todo el mundo.  Vamos por muy mal camino si creemos que estas bases en que se fundo la Institucion no son prioritarias frente a todo lo demas.

Esta es nuestra filosofía, debemos aprenderla, vivirla, trasmitirla con motivación, con energía, viviéndola y no nombrarla para un discurso.  Debemos trasmitirla con el por que y en todo instante que tengamos oportunidad de hacerlo conocer, pero para ello debemos conocer y saber, ademas de vivirla para trasmitirla.

Asimismo, tengamos mucho cuidado en la elección de nuestros líderes distritales, estudiemos bien sus antecedentes en su ocupación, que sean respetados en sus comunidades como personas de ética comprobada y de servicio, en que la buena fe, el entendimiento, la comprensión, sean sus características.  Asimismo debemos hacer Asambleas Distritales con mucha participación y mucha enseñanza, así como también dar preponderancia a la preparación de los asistentes del Gobernador.

Discrepamos con aquellos que manifiestan que son otros tiempos para aplicar todos estos conceptos, si no somos capaces de tener liderazgo en serio y trabajar. No aceptemos cargos que otros pueden realizarlo en la mejor forma.  Debemos pensar en ROTARY primero, luego si en realidad somos rotarios y nos sentimos comprometidos con la Institución, y luego si nos sentimos capaces de comprometernos con 1200 rotarios del distrito, para acrecentarlo en conocimiento y no para disminuirlo.

Hay un escrito de Jose Pedro Sepulveda que viene bien al caso que transcribimos, con el que estamos de acuerdo y se refiere a la pedagogía rotaria.

"ROTARY se esta basando en "el hacer" porque considera que ya "somos", y por eso no se preocupa "del ser", pero no se da cuenta que la "rotación" en ROTARY es cada vez mayor y que perdimos ya un sistema para enseñar lo que somos y lo que podemos hacer. Ha habido varios intentos para hacer del conocimiento rotario algo pedagógico, pero ya lo perdimos.  Solo hay algunos rotarios que tratan de enseñarnos, pero no estoy seguro que sepamos guardar en el cajón adecuado de nuestra mente lo que nos dicen y enseñan, pareciera que ahora los conocimientos rotarios son piezas de un gran rompecabezas que cambia muy rápido y que también parece que pertenecen a rompecabezas diferentes porque hemos "desconectado" el objetivo de la forma y las herramientas para lograr ese objetivo.  Gracias a todos los que tratan de enseñar, pero tenemos que ponernos de acuerdo con "el plan de estudios".  Ahora solo nos importa "hacer grandes obras" pero quien las va a hacer si no esta convencido de porque debe o quiere hacerlas.  Prueba de ello es COMO NOS CUESTA CRECER SANAMENTE Y AMPLIAR LAS CLASIFICACIONES OCUPADAS EN LOS CLUBES. Y hay quien confunde la libertad y autonomía de los clubes con la ignorancia y la anarquía."

Por último, y coincidiendo con Sepulveda, DEBEMOS SER ROTARIOS, y para ello debemos informar y captar información por parte del integrante de la rueda rotaria, que es el derecho que ha adquirido desde que ingreso a ROTARY.

EGD RABINDRANATH CALLEROS TEJERA

(FUENTE: EDITORIAL DEL BOLETIN NRO. 150, DICIEMBRE 2013, DE ROTARY CLUB DURAZNO, DURAZNO, URUGUAY, DISTRITO 4970)